IBM协作教学系统由学习者环境、教学设计、教学课件组织、网络虚拟课堂和研究性协作教研系统组成，IBM致力于帮助学校建立集成的教学课件管理和实时教学发布平台，集成传统的教学培训与网络远程培训的优势，制订出一个完整的教学系统和应用实施方案。帮助建立起良好高效教学环境，并为学校管理层提供有关的决策依据。 IBM 协作教学平台提供了最重要的交互式e-learning平台，它代表着通过Web来提供高质量的学习体验迈出了新的一步，将e-learning"不受地域限制"的方便性同现场课堂教学的参与性和交互性很好地结合起来。
1. 协作学习环境
最有效的学习来自于交互和参与，提供交互式e-learning环境，通过虚拟课堂能够进行语音和文本交互，包括指导教师同学生、学生同指导教师以及学生同学生之间的沟通。提供团队学习空间功能，可以被订制以适应团队特殊的需要，教学论坛让用户创建基于Web的论坛，并让成员可以参与线程化的讨论。团队空间包括自助服务管理，它允许一个授权的成员创建、定制并浏览个人团队空间，并邀请团队成员对项目或活动进行协作。
2. 协作教学设计
课程开发、课程设计、课件编辑、协作平台是教学设计子系统的四个重要组成部分。在现代远程教育教学模式中，学生是教学过程中的主体，所有教学设计的内容都是围绕着学生进行优化配置，教师是学生获取信息的指导者、帮助者，课程开发、设计、编辑不止是单纯的对学习内容进行网络化实现，更重要的强调了对学习资源和教学活动的设计，以更便利的实现远程教学任务。
3. 网络虚拟课堂
提供交互学习工具包括多媒体学习和教学社区、在线专家和Web学习，IBM协作教学工具管理和发送交互式虚拟课堂教程，基于IBM基于Lotus Virtual Classroom (实时虚拟教室LVC) 的交互学习工具还包括多媒体学习和教学社区、在线专家和Web学习、语音、视频、聊天、电子白板等不同的工具。
